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MERCURIO per Ragionieri Programmatori |
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Profilo professionale:
Il corso, che si sviluppa dopo il biennio comune Igea, prevede la formazione
di un
Ragioniere specializzato in Informatica in
grado di intervenire con un
alto
livello di autonomia operativa e un buon grado di autonomia progettuale
nei
processi
di analisi, sviluppo e controllo di sistemi informativi aziendali
automatizzati.
Oltre alle capacità
proprie del Ragioniere e
Perito Commerciale egli
sarà in grado di
collaborare alla
scelta di strumenti informatici,
progettare o adattare programmi
alle esigenze specifiche dell’azienda,
utilizzare agevolmente pacchetti applicativi.
Specificità del corso:
Studio
dell’Informatica generale e degli specifici
linguaggi di programmazione per la
realizzazione di programmi applicativi,
basi di dati,
pagine web,
applicazioni multimediali.
Abitudine ad affrontare
e risolvere problemi di tipo interdisciplinare
utilizzando la metodologia
informatica(da quelli tradizionali di tipo matematico, economico, alle
nuovissime applicazioni
multimediali che possono concetrare al applicazioni
giuridico, organizzativo)
Esercitazioni di
"Laboratorio di informatica", a supporto delle lezioni teoriche,
in ore settimanali previste dal
piano di studi ministeriale, nelle materie
di
Informatica, Matematica, Economia Aziendale.
In tali ore seguono gli il Docente e
l’Insegnante
Tecnico Pratico (I.t.p.).
Sbocchi professionali:
Accesso a tutte le
facoltà universitarie, garantito da
una solida preparazione
in
ambito tecnico-scientifico;
Impiego in
amministrazione pubbliche e private, oppure
nella scuola nel ruolo
di Insegnante Tecnico Pratico nella disciplina
"Laboratorio di Informatica Gestionale";
Impiego di Aziende di
Servizi e Produzione Software
e Hardware;
Esercizio della libera professione di informatico, consulente del lavoro e tributario.
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ORARIO SETTIMANALE per anno di studio |
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I |
II |
III |
IV |
V |
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Lingua Letteratura Italiana |
5 |
5 |
3 |
3 |
3 |
|
Storia ed Educazione civica |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
Prima lingua straniera |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
Matematica e Informatica |
4 |
4 |
- |
- |
- |
|
Seconda lingua straniera |
5 |
5 |
- |
- |
- |
|
Scienza della natura e laboratorio |
3 |
3 |
- |
- |
- |
|
Scienza della materia |
4 |
4 |
- |
- |
- |
|
Diritto ed Economia |
2 |
2 |
- |
- |
- |
|
Economia politica e Scienza delle Finanze |
- |
- |
3 |
2 |
3 |
|
Diritto |
- |
- |
3 |
3 |
2 |
|
Informatica |
- |
- |
5(2) |
5(3) |
6(3) |
|
Matematica |
- |
- |
5(1) |
5(1) |
5(2) |
|
Economia Aziendale |
2 |
2 |
7(2) |
10(2) |
9(2) |
|
Trattamento testi e dati |
3 |
3 |
- |
- |
- |
|
Religione o attività alternative |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
Educazione Fisica |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
|
36 |
36 |
34 |
36 |
36 |
Esempi di lavori da noi realizzati .......
e ...
Cosa c'è dentro? (collegamento non attivo).